2019年9月27日，學院舉行2019級精算學專業FRM實驗班開班儀式，我校王醒男副校長、學院黨總支何曉華書記、李淑君副書記、江正發副院長、部分教師代表和高頓高校事業部華南區總監林華壤先生一行以及2019級FRM實驗班全體同學出席開班儀式。

王醒男副校長在緻辭中為同學們介紹了FRM廣闊的發展前景，指出風險管理是FRM的核心教學内容，強調了FRM實驗班小班制教學的優勢及與出國留學對接的特點，希望同學們可以深入學習，不後悔選擇FRM實驗班，不辜負家長學校的期望，勿忘初心。

林華壤總監在緻辭中希望同學們能夠成為具備FRM技能、掌握金融科技知識的複合型人才，指出FRM是同學們對未來航向的正确選擇，同時也對大家提出了美好祝願。

江正發副院長在發言時首先感謝學校領導對我院開辦FRM實驗班的大力支持，表示學院将會為FRM實驗班提供最好的教學資源和全方位的服務，希望同學們在學習内容多、強度高、難度大的大學生活中，努力拼搏，成就不一樣的自己。

随後還進行了切蛋糕、寫給自己的一封信、開班會等有紀念意義的活動。

為适應國家在戰略層面更加重視金融風險管理和我國新一輪金融業對外開放的形勢，培養國際化金融風險管理人才，經學校批準，我院開辦精算學專業FRM實驗班，于今年首次招生。精算學專業FRM實驗班由學院與高頓教育集團合作辦學，為提高人才培養質量，将創新人才培養模式，着力打造四個特色。一是培養目标上的國際化+認證型人才，通過專業教學，幫助學生獲得金融風險管理師（FRM）、中國準精算師（ACAA）、北美準精算師（ASA）等權威認證，培養複合型國際化人才。二是課程設置上的精算學專業課程+FRM考試課程，實現課程的優化組合，為學生提供多樣化的成長空間。三是課程教學上的英文原版教材+雙語教學，教學以英語為主，以提高學生的英文考試能力和英語交流能力。四是教學組織上的正常教學+考證教學，FRM考試課程采用正常教學與強化訓練相結合的組織形式，以提高學習和考證效率。

供稿人：孫盈豐、謝丹虹

二〇一九年九月二十七日