随着社會的不斷發展,人們不再僅追求外在的富足,身心的健康和人格的健全更是至關重要。
作為一名大學生,德智體美全面發展是我們的追求。然而不容忽視的是大學生體能日漸下降似乎已經成了一種趨勢,身體素質越來越差,甚至有部分同學無法通過體質健康測試;與此同時大學生的心理素質有待提高。焦慮不安,抗壓能力差等,有時表現出低沉抑郁的情緒,若不能及時的自我疏導、或者尋求幫助,可能會做出極端行為,傷害自己的同時也傷害了身邊的人,這是一個極大的隐患。因此,大學生的身心健康需引起我們自身以及社會各方重視。
實際上,心理健康與身體健康是互相依存、互相促進的。心理健康是身體健康的精神支柱,身體健康是心理健康和社會交往健全狀态的物質基礎。一個人若是身體健康欠佳或是疾病纏身,或多或少會影響其它兩個方面。而社會交往緊張,過度焦慮不安也會影響身體健康。所以,我們要加強體育鍛煉,作息規律,擁有一個健康體魄。而在學業、生活與他人交往中若遇到困惑不解,倍感壓力時一定要及時進行自我疏導,積極尋求同學、老師、家人的幫助,追求心理健康,培養健全的人格。同學們,讓我們一起從心開始,一路陽光,健康成長!
一、活動主題
陽光心理,健康成長
二、活動時間:
2017年4月19日
三、活動對象:
全體15級學生
四、活動地點:
7棟教學樓
五、工作安排:
1.開展活動前:
(1)組織15級的負責人在系辦活動室開會,向他們說明活動的意義、目的,要求負責人向班上同學進行宣傳并鼓勵大家積極參與,同時要求負責人上交本次活動的具體方案
(2)黨工委紀檢部向學校申請活動所用的課室
(3)對黨工委人員進行安排,其中紀檢部負責整體活動的策劃、人員的安排,宣傳部負責拍照,組織部負責會議記錄與報道,14、15級幹事作為評委到各個班級進行評分及指導;評分表見附表
(4)負責人審批每個參與班級的主題以及形式,若發現不妥之處,要求此班級重新修改。鼓勵形式創新,如有地點要求,盡量滿足,并保證活動有序進行
2.活動中注意事項:
(1)每個班的評委與主持人協作,共同把握活動進展流程及學生情緒。
(2)活動娛樂性過強,偏離主題或是出現吵鬧現象,評委應要求活動主持人對班上同學進行提醒。
(3)活動中如有玩手機、看書、玩電腦或是現場吃零食等行為,應及時制止,并在評分表中體現。
(4)請假需向輔導員申請簽名,說明事由,并将請假條如數交予評委手中。
3.活動後期:
(1)師生大講堂結束後評委将表格交給負責人,負責人監督各班同學打掃教室。
(2)要求每個班活動結束後策劃小組召開總結會議,在三天内上交活動總結及照片或者視頻。
(3)組織部撰寫活動報道,上交老師。
(4)紀檢部負責人将評分表及會議記錄電子版反饋給老師,并保存,作為日後評選“師生大講堂優秀班級”、“師生大講堂先進個人”的資料。
活動負責人:
吳佳純:15692428107
李雲揮:15521061171
WECHAT/QQ:1902562494
保險系學生黨建工作委員會
二〇一七年四月五日
附錄: 保險系師生大講堂評分表
年 月 日 班 評委:
地點: 主題:
評分标準 |
分數 |
備注 |
出勤情況 |
滿分15分。缺席一人扣2分,遲到一人扣1分,扣完為止。 |
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會場布置 |
滿分10分。黑闆布置8分:主題、會議流程、班級基本情況、裝飾各2.5分。 |
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會議紀律 |
滿分15分。玩手機,打電腦,看書,做作業,大聲喧嘩,随意走動等不符合會議精神的行為,每人每項扣一分,扣完為止。 |
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活動氣氛 |
滿分10分。高漲10分,一般6分,沒有2分。 |
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會議是否 按流程 有序進行 |
滿分10分。按時開會,完全按流程進行10分,基本符合流程6分,完全不同2分。 |
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同學參與 程度 |
積極發言,滿分15分。 |
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探讨問題是否深入,滿分10分。 |
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教育意義 |
滿分15分。整個活動的開展是否能夠正面的影響同學們,使同學們獲益,請評委們斟酌給分。 |
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總分 |
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積極者名單 |
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活動特色及評委建議 |
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應到人數: 實到人數: 請假人數: 備注: