2025年2月23日，《中共中央國務院關于進一步深化農村改革紮實推進鄉村全面振興的意見》公布。習近平總書記作出重要指示“推動農業基礎更加穩固、農村地區更加繁榮、農民生活更加紅火”。中國改革始于農村，改革深刻改變了中國農村，極大解放和發展了農村生産力，改變了億萬農民的命運，黨的十八大以來，我們逐步建立農村土地所有權、承包權、經營權“三權分置”，穩慎推進農村宅基地改革試點，推動農村集體經營性建設用地與國有建設用地同等入市，紮實推進土地出讓收益更多用之于農。

為深入貫徹落實國家關于農村改革、鄉村振興的戰略部署，提高同學們對鄉村的重視程度，太阳成集团tyc234cc23級于3月24日至26日開展師生大講堂活動，各班圍繞着“改革引領三農路，三增開啟新征程”主題進行深入讨論學習。

保險一班

保險1班的小組成員通過政策解讀、案例剖析與實踐路徑探讨，深化了同學們對“農業增産、農民增收、農村增效”三增目标的理解。本次活動通過理論與實踐結合，激發了同學們對鄉村振興的深度思考。作為新時代青年，要以專業能力為基，積極投身鄉村振興事業，踐行“強國有我”的青春誓言。

保險二班

保險二班的同學們通過主題講座、師生研讨和實踐分享，讓大家對“改革引領三農路，三增開啟新征程”有了更深刻的理解，在思想碰撞中收獲頗豐。一、認識到“三農”理論需與實踐緊密相連，隻有深入農村一線，才能發現問題并提出切實可行的解決方案；二、創新是實現三增的關鍵；三、鄉村振興離不開人才支撐，大學生應積極投身“三農”領域，發揮專業優勢，成為推動農村發展的新生力量。我們大學生為實現農業強、農村美、農民富的美好願景貢獻更多智慧和力量，在“三農”改革發展新征程中不斷探索前行。

保險三班

保險三班小組成員精心設計系列專題，深入剖析鄉村振興戰略的時代背景、深刻内涵與偉大意義。引入大量鮮活的案例，通過這些感人至深的故事，讓學生真切領悟鄉村振興是邁向共同富裕的必由之路，激發他們為鄉村發展貢獻力量的責任感與使命感。運用圖片、文字、實物模型以及多媒體展示等多種手段，全方位呈現鄉村的曆史變遷、發展成就與光明前景。通過師生大講堂，全方位加強學生對鄉村振興的了解，為培養一代懂農業、愛農村、愛農民的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎，讓鄉村振興的希望之光在青少年心中熠熠生輝。

保險四班

保險四班通過背景解讀、案例分析、視頻分享等形式，系統普及“三增”政策内涵，使同學們清晰理解了農業增效益、農民增收入、農村增活力的核心目标”對鄉村振興實踐路徑也有了新認知。大家在互動問答與遊戲環節，積極為鄉村振興建言獻策，對鄉村振興實踐路徑也有了新認知。本次師生大講堂以“改革引領三農路，三增開啟新征程”為核心，通過政策解讀、案例分析、互動問答等形式，實現了三大突破：認知提升、情感共鳴、行動導向。“改革引領三農路，三增開啟新征程”不僅是一句口号，更是一份召喚。

精算一班

精算一班通過演講、互動環節和遊戲等形式，讓同學們深刻理解鄉村振興戰略與“三創”的協同作用。本次活動以“振興驅動三農興，三創激活新動能”為主題，使同學們對鄉村振興有了更深刻的認識。此次活動不僅提升了同學們對農業、農村、農民問題的關注，還激發了大家的創新意識和服務鄉村的熱情。今後，我們将繼續舉辦此類活動，為鄉村振興貢獻青年智慧和力量。

精算二班

精算二班通過政策解讀、案例研讨、同學互動等形式，以“改革引領三農路，三增開啟新征程”為核心，實現了三大成效：認知提升、情感共鳴、行動導向。小我融入大我，青春賦能鄉村，激發了學生的情感共鳴。大家意識到，鄉村振興需要“接力跑”，既要傳承經驗，又要敢于突破，在服務鄉村中實現個人價值與社會價值的統一。

“改革引領三農路，三增開啟新征程”不僅是一句口号，更是一份召喚。本次師生大講堂讓青年學子深刻意識到：鄉村振興的舞台上，沒有旁觀者，隻有奮鬥者。未來，我們将以知促行、以行踐知，在廣袤鄉村書寫新時代青年的答卷！

精算三班

精算三班的小組成員介紹了“三權分置”的基本概念及其頒布曆程并且通過詳細的數據和案例，展示了“三權分置”在激活土地流轉、促進農業規模化和現代化、增加農民财産性收入等方面的顯著成果。

同學們通過互動遊戲，進一步加深了對鄉村振興戰略和相關政策的理解和記憶，提高了同學們的參與度和學習興趣。此次活動不僅提高了同學們對“三農”問題的認識與了解，還拓寬了大家的視野，激發了同學們共同探索鄉村振興新成果的熱情，為今後的學習和研究奠定了堅實的基礎。

精算四班

精算四班通過專題講座、知識競答和角色模拟等多種形式，深入探讨了三農問題的重要性及國家政策對農村發展的深遠影響。通過本次活動，學生們對鄉村振興戰略有了更深刻的理解，對農業、農村、農民問題有了更全面的認識。同時，互動環節的設置也增強了學生的參與感和創造力，達到了預期的教育效果。未來，我們将繼續關注三農問題，積極參與鄉村振興實踐，為建設美麗農村貢獻自己的力量。

FRM1班

FRM1班通過引言部分闡述了“三農”改革的背景及其在國家發展中的重要性。在制度框架和實踐案例環節，同學們深入學習了浙江德清“宅基地置換”、山東壽光“土地信托”等成功模式，并通過數據展示了改革成效。本次活動旨在深化對“三農”改革的理論認知，推廣實踐經驗，探讨挑戰對策，并展望未來發展方向。不僅加深了同學們對“三農”問題的理解，也增強了班級凝聚力。未來，我們将繼續總結經驗，優化細節，為師生提供更高質量的學習交流平台。

FRM2班

FRM2班在"中央一号文件解讀"環節，用大量圖表和數據展示了農村改革成果：從家庭聯産承包責任制到"三權分置"，從糧食産量"十九連增"到農村電商交易額突破3萬億。通過對比改革前後的農村照片，大家直觀感受到"改革讓土地生金，讓農民增收"的深刻含義。在"大學生能為鄉村做什麼"的讨論中，大家各持其說，這正是新時代青年擔當的體現。這次活動讓我們深刻認識到："三農"問題是關系國計民生的根本問題，鄉村振興需要一代又一代人的接續奮鬥。作為新時代大學生，我們既要紮根專業學習，也要關注社會需求，用實際行動書寫屬于我們的青春答卷。